在风雨中探索,在鼓励中前行--记汉昌学区科技辅导老师岳阳行

作者:赖青青 来源:本站原创 录入者:admin 发布时间:2019年03月12日 点击数:


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    2019年3月2日早晨,由平江县汉昌学区科技辅导员协会,组织协会内所有成员前往岳阳市科迪尔公司和岳阳市科达青少年体育俱乐部参观学习,同行的还有汉昌学区主管教育技术的李刚主任。
  带着对学区科技教育事业发展的期待和提升学生创新能力的思考,我们一行共17人踏上了去岳阳参观的征程。在车上,李刚主任和科协会长李忠良主任带领大家就如何提升汉昌学区的科技创新水平、学生的创新能力、动手实践能力和老师驾驭科技创新的能力展开探讨,李会长还分享了在辅导学生参加科技创新等相关活动中的体会。
  在不断深入讨论的良好氛围中,我们抵达了岳阳市科迪尔公司。


  科迪尔公司是从事中小学生科技辅导培训的组织,在培养学生科学思维、动手实践能力、创新能力等方面颇有建树。同时还承担着岳阳市科技创新大赛中的技能测试,在公司刘总的带领下老师们参观展览,了解科迪尔公司辅导学生在科技创新活动中的培训模式、课程开发与运用、组织形态等,老师们看得很认真。


  参观完展览后,在会议室,首先刘总简单介绍了科迪尔公司的发展情况,涵盖辅导,课程开发。之后李会长把我们之前在车上讨论的问题一一跟刘总交流,刘总对这些问题都做了回复,之后,李会长肯定了科迪尔公司在培养学生科学创新能力,特别是学生在科技创新大赛中技能测试环节的成就,并就如何利用科迪尔公司的课程资源和技能测试展开合作做了探讨。


  学区领导李刚主任首先分析了汉昌学区科学事业的现状,总体来看学区的科技活动取得了较好的成绩,但发展的动力略显不足,离这个时代的要求还有一段距离。然后分别从体制、教师和学生三个方面探讨了如何提升汉昌学区学生的科技创新能力,在各级的科技创新大赛中获得更多的成果。


  之后,其他老师就具体推进与科迪尔公司的合作展开探讨,同时就具体培训模式深入探究,李刚主任认真倾听,不时跟我们一起讨论,从政策、体制、教师、学生入手,对学生的激励机制下功夫,就能盘活科技事业这笔财富。
  下午,我们去了岳阳市科达青少年体育俱乐部参观学习,一进去就被科达体育俱乐部陈列的一件件实物吸引了。


  科达青少年体育俱乐部的负责人刘楚雄经理简要介绍了俱乐部的发展,着重介绍了每年上半年的航空模型比赛和下半年的建筑模型比赛。也谈到了他们在学校开展的活动,并跟我们的老师展开深入的交流。
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  在欣赏各种表演之余,大家都在探讨如何在日常的教学中培养学生的创新、动手能力,借鉴俱乐部在培养学生科学思维、实践操作等方面的做法进行了具体讨论,明确了今年全学区在科技创新活动的总目标。
    李会长简要谈到了以前跟俱乐部合作取得的成果,并着重探讨了今后如何更好地利用俱乐部的优势资源来推动汉昌学区在科技竞赛.模型竞赛等领域取得更高质量的成果,达成了初步共识。


  之后我们实地参观了枫林小学和岳州中学的活动课,学生的积极参与和科学老师富有感染力的课堂让我们印象深刻,体现了科达青少年体育俱乐部在培养学生创新思维上的独到之处。


  我们在愉快地欣赏岳州中学的活动课中完成了此次岳阳的学习、参观之旅。在回来的车上,李刚主任、李忠良会长还在跟大家一起讨论如何在学区构建从科技老师培养到学生参与科技创新活动的机制。李刚主任强调了我们学区在科技活动中要主动适应新的时代,要有更宽广的视野。
  这次岳阳之行,让我们认识到了科技创新对于学生成长的意义,认识到了平江的科技事业还有很多上升的空间,随着一系列政策的推出、学区的大力支持、老师们的辛勤付出和学生的共同努力,汉昌学区的科技教育事业定会不断地朝着更高、更强的目标努力前行!

 

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